Innostu leikkimään

Lapsi harjoittelee, kokeilee ja etsii luontaisesti itselleen mielekästä toimintaa. Siksi hän liikkuu, puhuu, ajattelee, kysyy, kuuntelee ja puuhaa jatkuvasti jotain. Kaikki tämä on lapselle tärkeää työtä, ja lapsen työ on leikkiä. Leikkiessään lapsi oppii uusia asioita ja taitoja, harjaantuu, jäsentelee sisäistä maailmaansa ja käy läpi tunteitaan. Leikkiessään ja liikkuessaan lapsi oivaltaa itsestään uusia asioita, rakentaa minäkuvaansa ja itsetuntoaan.

Leikki on lapselle arkipäivän terapiaa. Leikki on lapsen tapa sopeutua ympäristöönsä ja etsiä luovia ratkaisuja. Leikissä lapsi voi harjoitella erilaisia taitoja ilman epäonnistumisen pelkoa.

Tämä korttisarja on tehty yhteistyössä Suomen CP-liiton Innostun liikkumaan –hankkeen kanssa. Lisää metkoja vinkkejä leikkimiseen löydät heidän Skillilataamosta!

Skillilataamo on maksuton verkkopalvelu, joka tarjoaa innostavan ja monipuolisen tehtäväkortiston liikunnan lisäämiseen ja motoristen perustaitojen harjoitteluun www.skillilataamo.fi

Kaipaatko lisää tietoa motoriikan haasteista ja motorisen oppimisen vaikeuksista? Klikkaa itsesi sivuille www.innostunliikkumaan.fi

KAMPPAILE KAVERIN KANSSA KYYNÄRPÄÄPAINILLA

• Parit asettuvat istumaan selät vastakkain ja tarttuvat toisiinsa kyynärlukolla.
• Merkin saatuaan kamppailijat yrittävät pakottaa vastustajan oikean kyynärpään alustaan ja samalla estää oman kyynärpäänsä koskettamisen alustaan.
• Sama tehdään myös toiselta puolelta.

KUMMAN KARHUN KÄSI IRTOAA ENSIMMÄISENÄ NILKASTA?

• Kaksi kamppailijaa asettuvat noin metrin päähän toisistaan.
• Molemmat nojaavat eteenpäin ja tarttuvat nilkoistaan kiinni.
• Merkistä liikutaan eteenpäin ja yritetään saada vastustaja irrottamaan toinen käsi nilkasta.
• Kamppailulle voidaan sopia etukäteen sopiva aika.

EDESSÄ ON FLAMINGOJEN HYPPYTAISTELU! SAATKO SÄILYTETTYÄ TASAPAINOSI JA PIDETTYÄ KÄTESI KIINNI NILKASSA?

• Kaksi kamppailijaa asettuu noin metrin päähän toisistaan.
• Molemmat kamppailijat seisovat yhdellä jalalla ja tarttuvat vastakkaisella kädellä vastakkaisesta nilkasta kiinni esim. hypitään oikealla jalalla, joten oikea käsi tarttuu selän takaa vasemman jalan nilkasta kiinni.
• Merkistä liikutaan eteenpäin ja yritetään saada hyppien tönimällä vastustaja irrottamaan toisen kätensä nilkasta.
• Kamppailulle voidaan sopia etukäteen sopiva aika.

• Toimitaan pareittain.
• Istutaan lattialla jalkapohjat parin kanssa vastakkain ja valitaan aihepiiri, jolla laivaa lastataan, esim. eläimet, värit, auton merkit…
• Palloa vieritetään jalkojen välissä vuorotellen samalla kertoen: ”Laiva on lastattu…”

KÄSIÄ YHTEEN

• Liikutaan annetussa rytmissä, hitaasti tai nopeasti. Rytmin antaa ulkopuolinen, aikuinen, toinen oppilas tai liikkuja itse, esim. taputtaen.
• Lähdetään liikkeelle samaan tahtiin kuin liikettä rytmitetään taputtaen tai kapuloilla.
• Yritetään pysyä annetussa rytmissä. Onnistuuko liikkeen yhdistäminen rytmiin?
• Onnistuuko taputus liikkuessa?

MILTÄ HAHMOSI NÄYTTÄÄ?

• Leikki toteutetaan pareittain, ja jokaisella parilla on hyppynaru.
• Pari piirtää narulla kaverinsa kehon rajat lattiaan.
• Kuva jää lattialle, kun pari nousee varovasti ylös seisomaan.

VIIVAKÄVELY

• Kädet ovat sivuille ojennettuina.
• Edetään pienin askelin.
• Jalka asetellaan toisen eteen samassa linjassa.

OTA KIINNI MIELIKUVITUSKAVERISI!

• Ulkoilutat koiraasi, joka yhtäkkiä karkaa. Ota Rekku kiinni!
• Kuvittele olevasi suosittu laulaja, jota lehdistö yrittää saada kiinni. Pakene ja harhauta kuvaajat kintereiltäsi!
• Keksi lisää omia mielikuvitusleikkejä